Риторический вопрос

Через сколь лет проживания в Америке (в среднем) люди начинают понимать Америку?

Навеяно этим постом в рус'аме.  Читала пост и думала что я бы дядьку точно сдала в полицию или на худой конец в секюрити.  Не столько даже за желание нелегально меня куда-то подвезди (да ещё и за завышеную цену), а за то что нелюблю когда ко мне всякие наглые дядьки цепляются. 

А вот некоторые коменты уже как говорится - добили.  Особенно в водят ступор "умные" рассуждения о социализме и социальных законах людьми которые эти законы не уважают хотя очень даже ими пользуются.  Ещё больше радует что недоумевающий коментатор у которого мозги плавятся от законопослушных граждан сам проживает в Филаделфии и, я уверена, не пропустит возможноcть кого-то куда-то сдать если ему покажется что ущемляют его личные права в Америке. 

Думаю что есть определёный слой русской эмиграции которые будут жить Советским Союзом до конца своих дней, ругать Америку в которой живут, и в тоже время пожинать плоды проживания в этой стране. 

Rebekah

Ребекина не-организованность начинает очень выявляться в 3-м классе.  Она постоянно что то теряет, забывает что то принести домой со школы или из дому в школу, кладёт свои школьные бумажки в не те папки, а потом забывает что купа положила, и забывает (или не хочет) спросить что то у учительницы.

1,5 недели назад она принесла домой двойную страничку с информацией которую они проходили в школе по науке.  Изучали погоду и погодные условия.  Страничку надо было повторить и подготовится к тесту.  На выходных она эту страничку потеряла.  В понедельник утром я ей сказала попросить у учительницы другую страничку что бы подготовится.  Сегодня утром выясняется что новую страничку она не попросила.  Сказала что попросит сегодня, а тест завтра.  Я ей напомнила наше домашнее правило - do your best и что на должна подготовится к тесту вовремя.  (Никто не ожидает постоянных 100%-ных тестов, но оценки должны соответствовать тому на что ребёнок способен. ) Приходит сегодня со школы и заявляет что она опять всё перепутала, и что погодный тест был сегодня.  Получила она 93%.  Рядом с оценкой на тесте учительница написала "Super!!!" большими буквами. Пришлось её похвалить, и заодно напомнить что если бы она подготовилась к тесту, то было бы все 100%, и что это не был её best effort.  Не то что бы я гналась за оценками которые у неё и так хорошие, а вот организацию надо в ней как то вырабатывать.  За одно она ещё и принесла домой тот самый листик для повтора, который нашла в своей парте сегодня после теста.

Тест по математике который у них был 1,5 недели назад она вообще потеряла.  Я его так и не видела.  Говорит что получила 101%. 

На другом фронте, принесла мне сегодня подписать бумажку что я ей разрешаю посещать книжный клуб во время перерыва на ланч по пятницам.  В клубе они будут обсуждать какую-то книгу в течении 6-ти недель.  Была очень рада что я согласилась подписать и пустить её в клуб, хотя сокрушалась что она добровольно пропустит 6 недель пиццы на ланч (пицца у них по пятницам). 

И ещё сказала что её уровень чтения вышел за пределы всех уровней для 3-го класса.  У них уровень чтения отмечается в буквах алфавита.  Киндер читает на уровне А и В.  1-ый классе они заканчивают где то примерно на уровне I или J.  Не знаю какой уровень по буквам должен быть в 3-м классе, но Ребека сказала что уже перечитала всё что есть в классе уровня Z и оно всё лёгкое и не интересное, и вообще она одна из лучших в классе и одна из двух детей кто читает Гарри Поттера. 

Hannah

Ханнына любовь к школе в целом и к математике и чтению в частности просто умилительна.  Ребёнок сидит и читает свои книжечки с таким увлечением что душа не нарадуется.  У неё есть цель.  Она хочет начать читать Гарри Поттера раньше по возрасту чем его начала читать Ребека. 

Сейчас она сказала что учительница ей сказалa читать книги уровня C и D.  Ханна сказала что пошла искать себе книгу в классе на D полочки и там всё была намешано - одна книга ей была очень лёгкая и она её бросила, другая попалась очень тяжёлая и она с ней не справилась вообще и тоже бросила.  Я за все годы так и не поняла как они разделяют книги на эти уровни.  Единственное что мне удалось выяснить что уровень зависит не только от сложности слов в книге, но и размера шрифта и сколь строк на каждой странице. 

В своём первом тесте по написанию слов Ханна не сделала никаких ошибок, была очень горда собой, и сейчас усердно готовится к следующему. 

Пока кроме чтения и математики (всё на уровне 3+2 и 5-1) я не поняла чем они ещё в школе занимаются.