Про особенных детей

В воскресенье была в нашей районной библиотеке, разбилась по поводу потерянной Ханной книги.  Пока они мне на компьютере искали сколько я должна заплатить за пропажу, приходит мама с двумя дочками и они пытаются вернуть свои книги.  Библиотекарь им говорит просто оставить книги на столе и они их потом пробьют на компьютере и продолжает разговаривать со мной.

Девочка продолжает стоять рядом со мной, держать свою стопку книг и ждать.  30 секунд и она сама суёт свои книги под сканер что бы считать баркоде с книги.  С тот самый сканер прямо там где я стою.  Пока я выписываю чек за потерянную книгу, она лезет мне под руки и почти толкает меня.  Вторая библиотекарь подходит и тоже говорит оставить книги, они их сами потом...

Мама девочки говорит что девочка особенная и привыкла к рутинам (she's special needs and does routines ) и она всегда сдаёт книги сама, а не оставляет их на столе.  Вторая библиотекарь тут же предложила им подойти к другому столу где тоже есть сканер.  Девочка и мама тут же пошли, сдали свои книги, и пошли в библиотечный зал.

А я вот подумала, что скажи эта мама мне вот то самое special needs и routines, то я бы даже не сообразила сразу что с этим делать и как реагировать.

Вот правда, что пока сама с чем то в жизни не столкнёшься, так и не знаешь как другие живут.

А книги девочка сдавала очень очень детские, примерно для первоклашек, а на вид лет ей было 8-9.